POR: GALO LUDWIG MÁRQUEZ VILLALBA,
BLANCA ESTELINA MORALES RÍOS Y
MATÍAS MARTÍNEZ CORONEL *
Con el paso del tiempo la documentación digital de la biodiversidad se ha vuelto un tema abierto e innovador en la enseñanza de las ciencias para todo público, gracias al avance de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones (TIC; Finquelievich, y Fischnaller 2014). Estas tecnologías permiten integrar la participación de la ciudadanía en proyectos científicos a través de las llamadas Plataformas de Ciencia Ciudadana (PCC), que son herramientas digitales que gestionan y almacenan los datos obtenidos de diversas aplicaciones orientadas al aprendizaje e interacción del ciudadano con el científico profesional (v. g. iNaturalist, eBird, Ornitho). El objetivo de estas herramientas es fortalecer la Ciencia Abierta, que busca garantizar a todo público el acceso libre y que la producción del conocimiento sea transparente e inclusivo (D’Onofrio, 2024).
En México, la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) colabora desde el 2013 con iNaturalist (Naturalista), una plataforma digital donde la comunidad global de científicos y público en general, comparten sus fotografías de cualquier ser vivo a las que se denominan “Observaciones”. Desde hace años las observaciones se han subido a la red para llevar un proceso de curaduría digital entre especialistas, donde han sido identificadas taxonómicamente y catalogadas en algún proyecto de investigación (Castro-Bastidas y Serrano, 2022). Finalmente, esta información se ha incluido en el Sistema Nacional de Información de Biodiversidad (SNIB; CONABIO, 2013) donde se han recopilado los datos de PCC y colecciones científicas, que han sido gestionados por la CONABIO. A pesar de lo anterior, no se habían presentado eventos tan exitosos en promover la participación ciudadana, hasta unos años después.
Es en el año 2016, en San Francisco y Los Ángeles, Estados Unidos, donde se retoma un famoso concepto “bioblitz”, creado en 1996 por la naturalista Susan Rudy. Este concepto se define como: “aquel conjunto de actividades en que un grupo de personas recogen y comparten información sobre la biodiversidad de un lugar concreto en un tiempo delimitado (UVIC, 2023)”. Al bioblitz, organizado en ese entonces, se le llamó “City Nature Challenge”, donde participaron niños, jóvenes y adultos que fueron asesorados por biólogos de campo para documentar la flora y fauna que encontraban en las áreas verdes de estas ciudades. Utilizaron el celular para recopilar todos los datos biológicos que por medio de la aplicación gratuita llamada iNaturalist, fueron capturados para posteriormente ser almacenados en línea para futuros estudios. El biomaratón se volvió tan exitoso que se repitió en otras ciudades y después en otros países, que en los años siguientes sumó cada vez más participantes (Palma et al., 2022; CNC, 2024).
En México fue hasta el 2018 cuando se replicó el bioblitz y se denominó Reto Naturalista Urbano, donde participaron las ciudades de Monterrey y Hermosillo; ya en el año 2019 participó la Ciudad de México junto a otras 57 ciudades del país, volviéndose un evento bianual en primavera y otoño. Durante este año, la Dirección General del Sistema de Áreas Naturales Protegidas y Áreas de Valor Ambiental (DGSANPAVA) de la Secretaría del Medio Ambiente (SEDEMA), de la Ciudad de México, convocó a los capitalinos a participar en el reto naturalista urbano 2019 y para el registro colectivo de datos biológicos. Esto se llevó a cabo en las barrancas de la ciudad que son áreas de valor ambiental (AVA).
Para la edición primavera 2023 del Reto Naturalista, el Departamento de Biología de la UAM-I, fue invitado a participar por primera vez en el Área Natural Protegida (ANP) de la Sierra de Santa Catarina. Los laboratorios que participaron fueron: el laboratorio AS-119 y el Laboratorio de Anatomía Funcional y Biomecánica de Plantas Vasculares. Posteriormente, en la edición de otoño del mismo año, se unió el Laboratorio de Conservación de Fauna Silvestre. También se tuvo la asistencia de otras instituciones como el Herbario Casa Libertad (UACM), el Laboratorio de Sistemática Molecular de la FES-Zaragoza (UNAM) y un grupo enfocado a la divulgación de la ciencia llamado BichoPlaneta.
Debido al éxito y entusiasmo de la comunidad universitaria participante en el año 2023, para la edición primavera de 2024, realizada durante el pasado 27 y 28 de abril, se sumó la División de Ciencias Biológicas y de la Salud (DCBS), participaron los Laboratorios de años anteriores, así como el Laboratorio de Biología y Ecología de Artrópodos. Asimismo, se unieron Pilares Tierra y Libertad, el Foro Estudiantil de Arácnidos de México y los colectivos Montañeras, Evolución Urbana Oficial, Mochuelo de Bosque y Yeliztli Birding, fueron en total 78 participantes.
Las actividades las coordinó el equipo de la ingeniera Gloria G. Jiménez Becerril encargada de la ANP- Sierra de Santa Catarina, y por el equipo de técnicos: María Angélica Morales Valdez, la ingeniera Karen Lisbeth López Jacobo, la bióloga María del Rosario Aguilar Cristóbal, el geógrafo Emigdio Didiher García Dávila, los biólogos Juan Carlos Flores Mendoza y Erick Jesús Anaya Gutiérrez, quienes formaron grupos de acuerdo con el tipo de organismo a registrar (plantas, artrópodos, reptiles, aves y mamíferos).
El primer día de actividades fue en el Parque Ecológico Yecaxustitla de la alcaldía Iztapalapa, donde se hizo un recorrido pedestre a las faldas del volcán Totlama-Tetlalmanche. Para el segundo día se reunieron todos los participantes para subir al volcán, recorrer la cima y cráter volcánico, y al mismo tiempo, ver toda la zona oriente del área metropolitana de la CDMX, admirando lo que fue la península de Iztapalapa, de la cual la Sierra de Santa Catarina formaba parte, la cual guarda mucha historia del origen de la ciudad.
Durante los recorridos, se observó el entusiasmo de los participantes, quienes tomaron fotos de plantas, insectos, arácnidos, reptiles, aves y algunos rastros de mamíferos y las subieron a la red por medio de la aplicación móvil o web de Naturalista.
“Fue una participación integral, concurrida y con una buena organización. Me parece que la participación de las instituciones educativas es de vital importancia para estos eventos. El hecho de que invitaran a la comunidad UAM fue algo que nos emocionó mucho; como departamento de Biología este tipo de eventos son importantes para poder consolidar el conocimiento que nos permita conservar la diversidad de estos lugares. Visualizo que en un futuro habrá mayor participación y seguramente se unirán personas de otras especialidades, generando un conocimiento transversal”, nos compartió Mizraín Hernández Jiménez, estudiante del Laboratorio de Biología y Ecología de Artrópodos.
La PCC Naturalista ha permitido obtener datos biológicos compilados por los ciudadanos interesados en la naturaleza y que tienen la oportunidad de visitar, a veces, lugares de difícil acceso, lo que permite generar registros de organismos que en ocasiones pasan desapercibidos para un investigador, pero gracias a esta herramienta se complementa el inventario de la biodiversidad de nuestra ciudad capital. Asimismo, esta estrategia ha motivado a la ciudadanía a involucrarse más en la conservación de los espacios verdes, y aprender qué especies silvestres los habitan, haciéndola más consciente sobre la pérdida de la biodiversidad en estas áreas sin regulación de nuestra ciudad (Núñez, 2021).
Agradecemos la invitación y el apoyo a los profesores y estudiantes que nos ha brindado el equipo de la ANP-Sierra de Santa Catarina. Por último, agradecer al colector científico Benjamín Vieyraque por su personalidad sui generis siempre será recordado, al igual que por su apoyo incondicional a todo evento a favor de la divulgación científica y la conservación de la fauna silvestre.
*Departamento de Biología, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa.
Contactos: galo7523mail.com / moralesr.blanca@gmail.com /
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Referencias:
Castro-Bastidas, H. A., y Serrano, J. M. 2022. “La plataforma naturalista como herramienta de ciencia ciudadana para documentar la diversidad de anfibios en el estado de Sinaloa”, México. Revista Latinoamericana de Herpetología, 5:156–178.
CNC [City Nature Challenge]. 2024. “City Nature Challenge Science”. Recuperado el 3 de mayo de 2024 de https://www.citynaturechallenge.org
CONABIO [Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad]. 2013. Naturalista. Recuperado el 3 de mayo de 2024 de https://www.gob.mx/conabio/prensa/naturalista-80174
D’Onofrio, G., Arza, V., Actis, G. 2024. Ciencia Ciudadana en América Latina: Perspectivas y políticas públicas. UNESCO, Uruguay. 17 pp.
Ramírez-Bravo, E., Camargo-Rivera, E., Jiménez-González, A. 2022. “Ciencia ciudadana y biodiversidad en entornos urbanos:
lecciones aprendidas en la ciudad de Puebla y su zona conurbada en el centro de México”. Cuadernos de Biodiversidad, 62:26-36.
Finquelievich, S., y Fischnaller, C. 2014. “Ciencia ciudadana en la Sociedad de la Información: nuevas tendencias a nivel mundial”. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS, 9:11-31.
Núñez, J. M. 2021. “Análisis espacial de las áreas verdes urbanas de la Ciudad de México”. Economía, sociedad y territorio, 21:803-833
Palma, E., Mata, L., Cohen, K., Evans, D., Gandy, B., Gaskell, N., et al. 2022. The City Nature Challenge – a Global Citizen Science Phenomenon Contributing to Biodiversity Knowledge and Informing Local Government Practices. bioRxiv. 0:1-10
UVIC [UNIVERSITAT DE VIC]. 2023. Bioblitz: Inventariamos la biodiversidad del patio. UVIC-UCC, España, 17 pp.
