Los Lunes de Faenas Matemáticas en la UAM-I tienen el objetivo de ofrecer apoyo a los jóvenes universitarios, en particular a los inscritos en el tronco básico profesional de esa área; el propósito es hacerles ver la importancia del saber y la aplicación del conocimiento en la vida diaria, además de subsanar las deficiencias de conocimiento, declararon las académicas María Soledad Arriaga, Guadalupe Gaytán Gómez y Nahid Yelene Javier Nol, adscritas al Departamento de Matemáticas, y coordinadoras del seminario que se ha llevado a cabo desde 2016.
En conversación con Cemanáhuac, las profesoras comentaron que, en sus inicios, las Faenas Matemáticas contaron con la participación de la doctora Janeth Anabelle Magaña Zapata, quien ahora labora en la UAM Azcapotzalco. El equipo fundador de las faenas consideró que debían estar dirigidas a jóvenes de todas las carreras. Originalmente se invitaba a profesores de Matemáticas a impartir charlas a los alumnos de esa licenciatura, “pero notamos que la mayoría de los asistentes se componía de estudiantes de tronco común, que abarca las materias que nosotras impartimos. Entonces, cambiamos la dinámica, invitamos a ponentes de otras unidades académicas, luego de otras universidades nacionales, y hemos tenido ponentes internacionales especialistas en la divulgación científica”, mencionaron.
Durante la pandemia, las profesoras entraron de lleno a la digitalización, eso les permitió contar con ponentes internacionales sin la necesidad de pagar viáticos. Participó en el seminario, vía remota, la investigadora española Clara Grima, doctora en Matemáticas, fue presidenta de la Comisión de Divulgación de la Real Sociedad Matemática Española, ha colaborado en la primera y segunda temporadas de Órbita Laika, y conduce el programa televisivo Una matemática viene a verte.
También estuvieron el doctor Luis Javier Plata Rosas, de la Universidad de Vallarta, ganador del Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación de Jalisco en 2014, quien obtuvo mención especial en el Primer Concurso Internacional de Divulgación Científica: Ciencia que Ladra-La Nación en Buenos Aires (Argentina, 2013) por El Teorema del Patito Feo. Además, en otra sesión las acompañó el doctor Eugenio Azpeitia, investigador del Centro de Ciencias Matemáticas de la UNAM, quien recibió el premio Les Grandes Avancées Françaises en Biologie 2022, que otorga la Academia de Ciencias de Francia.
Los temas tratados en el seminario abarcan todas las áreas del conocimiento, los ponentes han hablado de problemas clásicos de teorías de gráficas; de cómo se usan las matemáticas no sólo como herramienta de álgebra lineal sino para resolver problemas cercanos a la gente, como analizar la calidad del agua en la bahía de Vallarta; se han tratado temas de matemáticas aplicadas, pero también básicas, los investigadores hacen un esfuerzo por traer esas matemáticas abstractas a charlas de divulgación, conceptos muy complicados aterrizados para que cualquier estudiante de los primeros trimestres de la licenciatura se interese.
Afortunadamente hay alumnos de la División de CSH que sí se inclinan por las matemáticas, dijeron; para ellos se han programado pláticas referentes a la teoría de juegos, otras de estadística se dirigen al área de ciencias sociales, se ha hablado de la construcción de portafolios para los que estudian Economía, y de afores; aunque las organizadoras reconocieron que hace falta impulsar más ponencias dirigidas a esta área del conocimiento, pues los jóvenes han demostrado su interés; por ejemplo, el Departamento de Matemáticas organizó un concurso de resolución de integrales, en el que participaron alumnos de UAM Azcapotzalco, Cuajimalpa e Iztapalapa, el primer lugar lo ganó un estudiante de csh, de Economía, de esta Unidad, tal vez porque en esa licenciatura aprenden cálculo para entender temas financieros.
Ahora estamos preparando algunas charlas con motivo del cumplimiento de los 50 años de la universidad, señalaron; la celebración iniciará a finales de este año, las ponencias serán de tema libre y estarán impartidas por profesores del Departamento de Matemáticas, la idea es festejar el aniversario de la universidad con profesores de casa.
Las académicas envían un mensaje a las y los estudiantes de la UAM-I: “todo el conocimiento sirve, entre más te abras a adquirirlo más poderoso vas a ser en la investigación, en el trabajo a futuro; aprende y aprende bien, porque en algún momento vas a utilizar esos conocimientos. Las faenas son una especie de ventana que te permitirá ver cómo vas a usar el conocimiento que estás adquiriendo ahora.”
